Yo. Cette aprÚs-midi, une de mes profs nous a dit que tricher à un examen, de niveau national, était passible d'une peine de prison. C'est vrai, cette connerie ? Non, j'ne triche pas, je ne me sens pas concerné. Mais je trouve ça démesuré, j'espÚre que ma prof disait de la merde, une fois de plus.
TroisDames et un as (The Card) est un film britannique réalisé par Ronald Neame, sorti en 1952.. Synopsis. Dans les années 1890, Edward Henry Machin, surnommé Denry, est un jeune homme ambitieux.AprÚs avoir triché à un examen d'entrée dans une école huppée, il devient clerc à 16 ans chez le notaire local, M. Duncalf.
RĂ©sumĂ© de l'Ă©pisode 1 Ă©mission du 02/09/04, 20h50 24 adolescents d'aujourd'hui vont remonter le temps jusque dans les annĂ©es 50. Pendant 4 semaines ils vont vivre entre les murs d'un pensionnat trĂšs strict pour tenter de dĂ©crocher le certificat d'Ă©tudes de leur grands-parents. En s'engageant dans cette aventure, ils sont bien loin d'imaginer ce que le passĂ© leur rĂ©serve ! Discipline, corvĂ©es, rigueur et travail sont les maĂźtres mots de cet le jour de la rentrĂ©e et les Ă©lĂšves comme les parents commencent dĂ©jĂ Ă angoisser devant les portes du pensionnat. Accueillis par M. Navaron, le surveillant gĂ©nĂ©ral, les pensionnaires Ă©coutent le programme dictĂ© par M. Dignat, le directeur du pensionnat. Les parents sont reconduits Ă la sortie, dĂ©sormais les Ă©lĂšves sont soumis Ă la seule autoritĂ© des professeurs de un univers totalement nouveau, ou plutĂŽt totalement rĂ©tro, qui s'ouvre Ă eux. De l'uniforme aux coupes de cheveux, l'ambiance " aprĂšs-guerre " est retracĂ©e Ă la perfection. Et les organisateurs ont le souci du dĂ©tail ! Rien de ce qui rattache nos chĂ©rubins au monde moderne n'est tolĂ©rĂ© dans l'Ă©tablissement maquillage, bijoux, crĂšme dĂ©pilatoire, parfum, gel douche et bien Ă©videmment tĂ©lĂ©phones portables sont rĂ©quisitionnĂ©s par M. Navaron et Melle Bertrand, surveillante des filles. Seulement, les Ă©lĂšves ne l'entendent pas de cette oreille et redoublent d'ingĂ©niositĂ© pour dissimuler le maximum d'objets dĂ©couverte du rĂ©fectoire amplifie les premiĂšres dĂ©sillusions des jeunes gens. LĂ encore le menu reste fidĂšle Ă la gastronomie des annĂ©es 50 langue de bœuf, foie de gĂ©nisse... des plats qui ne sont pas aux goĂ»ts de tout le monde, mais ici, il faut finir son assiette, c'est le rĂšglement. Le retour dans les chambrĂ©es et l'occasion pour les pensionnaires de livrer leurs premiĂšres impressions grĂące Ă une camĂ©ra installĂ©e dans leur dortoir, seule vestige des temps les consignes trĂšs strictes et les risques encourus, la tentation de dĂ©sobĂ©ir est trop grande et les filles dĂ©cident, en pleine nuit, d'aller visiter les couloirs du pensionnat. Mais c'est sans compter sur la vigilance assidue de M. Navaron qui retrouve les filles dans le dortoir des garçons et leur passe un savon dans les rĂšgles de l'art. [voir la vidĂ©o]AprĂšs une nuit mouvementĂ©e, c'est le rĂ©veil Ă 7h00. Les pensionnaires sont soumis Ă un timing matinal militaire 30 minutes pour faire son lit au carrĂ©, se laver et s'habiller. Une autre Ă©preuve attendent les Ă©lĂšves avant le petit-dĂ©jeuner une cuillĂšre d'huile de foie de morue. Un rituel bien particulier, utilisĂ© autrefois pour ses vertus mĂ©dicinales. Enfin les Ă©lĂšves dĂ©couvrent le programme de la journĂ©e, français et mathĂ©matiques le matin, mĂ©canique, couture et chant l'aprĂšs-midi. Un enseignement qui dĂ©bute premiĂšrement par l'utilisation de la plume et de l'encrier. [voir la vidĂ©o]Pendant ce temps, les surveillants fouillent les chambrĂ©es et la pĂȘche est plutĂŽt bonne tĂ©lĂ©phones portables, bonbons... Les efforts des Ă©lĂšves pour cacher leurs affaires Ă©tant rĂ©duits Ă nĂ©ant, M. Navaron et Melle Bertrand infligent les punitions lignes, corvĂ©e de pommes de terre et parquet Ă cirer ! DĂ©jĂ le temps des amusements semble lointain... [voir la vidĂ©o]A Chavagnes, les Ă©lĂšves commencent Ă dĂ©voiler leur personnalitĂ© KĂ©vin souhaite dĂ©fier l'autoritĂ©, Olivia affiche une totale indiffĂ©rence quant aux Ă©ventuelles punitions et Romain, Damien ainsi que Sefir s'imposent comme les pitres de la classe. Mais la rigueur du pensionnat entraĂźne aussi les premiĂšres larmes, Vanessa et Olivia craquent mais Melle Bertrand sait faire preuve de dĂ©licatesse et remonte le moral aux jeunes la fin de la premiĂšre semaine et l'heure du bilan a sonnĂ©. La cĂ©rĂ©monie des rĂ©compenses, destinĂ©e Ă faire rougir les plus mauvais Ă©lĂšves et Ă mettre en avant les meilleurs peut dĂ©buter. Bilan les bonnets d'Ăąnes sont dĂ©cernĂ©s Ă Elise et Sefir et les titres de meilleurs Ă©lĂšves Ă ClĂ©mence et AurĂ©lien. [voir la vidĂ©o] RĂ©sumĂ© de l'Ă©pisode 2 Ă©mission du 09/09/04, 20h50 La deuxiĂšme semaine dĂ©bute Ă Chavagnes et pour ne pas perdre les bonnes habitudes, la journĂ©e commence par un cirage de chaussures. Puis, direction le rĂ©fectoire pour le petit-dĂ©jeuner. Avant cela, les Ă©lĂšves doivent se soumettre Ă un rituel bien particulier la sempiternelle cuillĂšre d'huile de foie de morue ! A 8h30, les pensionnaires assistent au cours de moral de M. Dignat, le directeur de l'Ă©tablissement. Les prĂ©tendants au certificat se voient informĂ©s d'une nouvelle importante cette semaine, le travail et les rĂ©sultats sont dĂ©terminants puisque les notes comptent pour le contrĂŽle continu et la difficultĂ© des exercices va ĂȘtre accrue. [voir la vidĂ©o]Une matinĂ©e de cours marquĂ©e par le comportement de KĂ©vin, qui redouble d'effronterie et prend plaisir Ă provoquer ses professeurs. Ce dernier, qui, chez lui, suit des cours particuliers, n'est plus habituĂ© Ă la scolaritĂ© et dĂ©cide donc de faire l'Ă©cole buissonniĂšre. Pour l'aprĂšs-midi, place Ă l'Ă©ducation civique avec l'historique de la Marseillaise. Olivia, ayant rit en chantant l'hymne national, se fait sĂ©vĂšrement sermonner par M. Navaron, le surveillant gĂ©nĂ©ral, qui insiste sur le caractĂšre symbolique du chant. Cependant, la jeune fille ne semble pas mesurer la gravitĂ© de son geste... [voir la vidĂ©o]KĂ©vin, qui s'est finalement dĂ©cidĂ© Ă assister au cours de mathĂ©matiques, continue Ă dĂ©fier l'autoritĂ© et se retrouve dans le bureau du directeur en raison de ses multiples manquements Ă la discipline. M. Dignat prend alors l'initiative de convoquer un conseil de discipline pour dĂ©cider du sort de l'Ă©lĂšve. Lors du conseil, KĂ©vin fait preuve de bonne volontĂ© et s'explique avec clairvoyance sur son comportement inacceptable. Seulement, les professeurs restent sceptiques quant Ă la sincĂ©ritĂ© des excuses et souhaitent que son cas serve de leçon. [voir la vidĂ©o]Le couperet tombe, KĂ©vin est exclu de l'Ă©cole ! Les professeurs comptent dĂ©sormais sur ce renvoi pour que rĂšgne une ambiance studieuse sur le pensionnat. [voir la vidĂ©o]Tandis que les garçons assistent Ă une leçon sur le potager, les filles suivent un cours de puĂ©riculture. Charlotte, Ă l'origine d'une bataille de talc, est privĂ©e de son courrier. Melle Bertrand, surveillante des filles, a frappĂ© fort avec cette punition et Charlotte annonce qu'elle souhaite partir mais revient sur sa dĂ©cision le lendemain. Seulement, Ă Chavagnes, c'est M. le directeur qui choisit ! BĂ©nĂ©ficiant de l'indulgence du chef d'Ă©tablissement, la jeune fille est autorisĂ©e Ă rester mais devra dĂ©sormais avoir une attitude exemplaire. [voir la vidĂ©o]La deuxiĂšme semaine prend fin avec la cĂ©rĂ©monie des rĂ©compenses. Si certains ne se prĂ©occupent guĂšre de leur classement, d'autres, Magid et AurĂ©lien, se livrent une lutte acharnĂ©e pour la premiĂšre place. Mais cette semaine, AurĂ©lien conserve son titre et chez les filles, c'est Vanessa qui est Ă©lue meilleure Ă©lĂšve. Bilan du cotĂ© des cancres les bonnets d'Ăąnes sont dĂ©cernĂ©s Ă Romain et ce moment de l'aventure, seuls six garçons et quatre filles ont la moyenne nĂ©cessaire Ă l'obtention du certificat d'Ă©tudes. RĂ©sumĂ© de l'Ă©pisode 3 Ă©mission du 16/09/04, 20h50 Chœur, entrain et fausses notes marquent le dĂ©but musical de cette troisiĂšme semaine, avec la rĂ©pĂ©tition de l'hymne du pensionnat qui sera interprĂ©tĂ© lors du spectacle de fin d'annĂ©e. Dans deux semaines, c'est le certificat d'Ă©tudes, mais tous n'ont pas le niveau insouciants ou paresseux, certain sont franchement Ă la traĂźne !A la fin du cours de mathĂ©matiques, les Ă©lĂšves profitent de la sortie du professeur pour se livrer Ă une bataille d'encre dont Charlotte est l'instigatrice, cette derniĂšre s'affirmant de plus en plus en chef de clan. Un chahut fortement rĂ©primandĂ© par M. Navaron qui n'a toujours pas rĂ©ussi Ă mater les pensionnaires qui ne se sont pas pliĂ©s Ă la discipline et Ă la politesse. [voir la vidĂ©o]Les Ă©lĂšves arrivent en retard pour le dĂ©jeuner et aprĂšs le dĂ©bordement de ce matin, M. Navaron est excĂ©dĂ©. Un sentiment Ă l'image de l'atmosphĂšre qui rĂšgne chez les filles. Depuis une semaine, la guerre fait rage entre le clan de Charlotte et la chambrĂ©e des la classe est dĂ©doublĂ©e. Les filles sont formĂ©es aux rudiments de la couture et les garçons bĂ©nĂ©ficient d'un cours de sciences naturelles. Au menu dissection du cœur et des poumons d'un mouton ! Le premier renvoi de la journĂ©e revient Ă Charlotte, qui continue de se faire remarquer, tandis qu'AurĂ©lien et Magid briguent toujours la premiĂšre place du classement des Ă©lĂšves. [voir la vidĂ©o]La nuit, les garçons, ne trouvant pas le sommeil, ont dĂ©cidĂ© d'organiser une bataille de polochons ! Cette fois-ci, M. Navaron compte bien faire respecter son autoritĂ© en infligeant des sanctions militaires pompes, abdos et footing nocturne ! La nuit sera courte pour les soldats, le gĂ©nĂ©ral Navaron ayant tenu Ă©veillĂ© ses troupes jusqu'Ă deux heures du matin. [voir la vidĂ©o]Le lendemain, suite Ă l'accentuation de la mauvaise volontĂ© et de l'indiscipline, M. Dignat dĂ©cide de frapper fort en annonçant que seuls les Ă©lĂšves ayant la moyenne Ă la fin de la semaine pourront participer au pique-nique du week-end. Fin stratĂšge, le directeur espĂšre bien motiver ses pensionnaires avec cette que certaines Ă©lĂšves modifient leur attitude de façon positive -CissĂ© fait preuve de bonne volontĂ© lors des cours de soutien et Olivia a obtenu un 10 sur 10 en histoire- d'autres, Mathilde et Charlotte, prĂ©fĂšrent tricher. Ne supportant plus l'agressivitĂ© et les moqueries de Charlotte, les filles se concertent et Ă©crivent une lettre au directeur, dĂ©nonçant le comportement de Charlotte ! RĂ©sultat les professeurs et M. Dignat dĂ©cident de priver la perturbatrice de la sortie pique-nique. [voir la vidĂ©o]A l'approche de la cĂ©rĂ©monie des rĂ©compenses, les pensionnaires se soucient de leur moyenne, particuliĂšrement AurĂ©lien et Magid, toujours au coude Ă coude pour la premiĂšre place. Mais cette semaine, AurĂ©lien conserve sa place de leader et chez les filles, c'est ClĂ©mence qui occupe la place de meilleure Ă©lĂšve. Les bonnets d'Ăąnes sont dĂ©cernĂ©s Ă Mathilde -pour la deuxiĂšme fois consĂ©cutives- et troisiĂšme semaine prend fin avec le pique-nique promis par le directeur. Au programme des activitĂ©s sportives destinĂ©es Ă canaliser sainement l'Ă©nergie des pensionnaires. RĂ©sumĂ© de l'Ă©pisode 4 Ă©mission du 23/09/04, 20h50 RĂ©veil presque banal en cette quatriĂšme semaine au pensionnat de Chavagnes. M. Navaron, passe un savon aux garçons en raison du chahut de cette nuit et dĂ©cide d'infliger une punition collective. Une entorse au rĂšglement, sanctionnĂ©e par une double ration d'huile de foie de morue, dĂ©lice des dĂ©lices...Pour M. Zirmi et les autres professeurs, la devise est clair ne plus rien laisser passer ! Pour Charlotte, record battu, elle est exclue dĂšs les premiĂšres secondes. AprĂšs quelques remontrances, dĂ©sormais monnaie courante pour la jeune fille, elle dĂ©cide de surprendre ses professeurs et de se surpasser. DrĂŽle de stratĂ©gie que d'attendre le dernier moment pour tenter de dĂ©crocher le " certif " !Une Ă©criture impeccable Ă©tant exigĂ©e pour le certificat d'Ă©tudes, les Ă©lĂšves se voient dispenser un cours de calligraphie par Madame Baurens. Cette derniĂšre, va, sans le vouloir, inciter Zefir Ă laisser libre cours Ă son esprit et Ă son sens de l'humour. Une aubaine pour la classe en manque de distraction. [voir la vidĂ©o]L'Ă©chĂ©ance du certificat approche et M. Dignat lance un dernier ultimatum aux pensionnaires qui n'ont pas le niveau requis. Le temps presse, les Ă©lĂšves attaquent la derniĂšre ligne droite et les deux moins bons Ă©lĂšves ne pourront pas se prĂ©senter Ă l'examen. [voir la vidĂ©o]Depuis une semaine, des cours de soutien sont imposĂ©s aux Ă©lĂšves qui n'ont pas la moyenne. L'occasion de s'apercevoir des lacunes importantes de certains Ă©lĂšves. L'esprit de compĂ©tition est bien prĂ©sent dans le cœur de nos pensionnaires, mais une vague de bonne humeur dĂ©ferle sur le pensionnat les Ă©lĂšves prĂ©parent avec enthousiasme une piĂšce de Shakespeare pour le spectacle de fin d'annĂ©e. Costumes, rĂ©pĂ©t', Ă©clats de rire... l'ambiance est Ă la bonne entente et aux rĂ©conciliations.[voir la vidĂ©o] [voir la vidĂ©o]Ce soir, exceptionnellement, l'extinction des feux n'aura pas lieu Ă 21h30. Direction la campagne pour observer le ciel et prendre un cours d'astronomie avec M. Navaron. Ce dernier va se rĂ©vĂ©ler sous un nouveau jour. Il profite du spectacle pour apporter une touche de philosophie et se lance dans un discours sur la condition humaine. Touchant et Ă©mouvant, il conquit, pour la premiĂšre fois, un auditoire qui semblait lui Ă©chapper de jour en jour. [voir la vidĂ©o]A l'issu de la cĂ©rĂ©monie des rĂ©compenses, il est dĂ©cidĂ© qu'AlizĂ©e, la plus mauvaise Ă©lĂšve, ne participera pas au concours. Et c'est la seule ! Romain et Arthur, ayant tous deux la mĂȘme moyenne, sont autorisĂ©s Ă passer le certificat, compte tenu de leur progrĂšs et de leur bonne quitte l'aventure avec dignitĂ©. En faisant preuve de suffisamment de clairvoyance, elle accepte le verdict, si cruel soit-il. Du cĂŽtĂ© des leaders, retournement de situation ! Magid est enfin parvenu Ă supplanter AurĂ©lien et s'impose logiquement comme le nouveau tenant du titre de meilleur Ă©lĂšve... RĂ©sumĂ© de l'Ă©pisode 5 Ă©mission du 30/09/04, 20h50 Mesdemoiselles, messieurs, Ă vos stylos ! C'est l'heure de l'examen ! Les rĂ©visions commencent dĂšs le matin pour nos Ă©lĂšves en proie Ă un stress inhabituel. AurĂ©lien et Magid sont en compĂ©tition. Ils se disputent la premiĂšre place, tandis que le directeur les encourage Ă viser l'excellence. Pendant ce temps, Ă quelques heures de l'examen, Romain, Arthur , Mathilde et Charlotte se dĂ©tendent et s'illustrent encore avec quelques bĂȘtises ! [voir la vidĂ©o]Pour les derniers jours, AurĂ©lien et Fabien font la foire et saccagent le dortoir des filles ! CissĂ© se venge et en fait de mĂȘme chez les garçons. Mais ces dĂ©bordements ne sont pas du goĂ»t de tous ! Lorsque Monsieur Navaron et Mademoiselle Bertrand dĂ©couvrent le pot au rose, la punition est exemplaire ! [voir la vidĂ©o] [voir la vidĂ©o] [voir la vidĂ©o]Arrive dĂ©jĂ l'heure des Ă©preuves ! L'angoisse monte. Les pensionnaires veulent rĂ©ussir. Ils emploient parfois mĂȘme quelques moyens dĂ©tournĂ©s ! Qu'adviendra-t-il des tricheurs ? Qui seront les Ă©lĂšves admissibles aux examens oraux ? Sous la pression Magid perd tous ses moyens. Qui parviendra Ă la premiĂšre place ? [voir la vidĂ©o]AprĂšs un mois de dur labeur et de corvĂ©es, les Ă©coliers peuvent enfin s'amuser et se reposer. Les professeurs leur offrent une soirĂ©e de danse et de dĂ©tente sur fond musical des annĂ©es cinquante. Mais attention Ă ne pas veiller trop tard, le lendemain, Chavagnes accueille les familles des adolescents pour la cĂ©rĂ©monie de remise des diplĂŽmes et le spectacle de fin d'annĂ©e. RĂ©sumĂ© de l'Ă©mission finale Ă©mission du 07/10/04, 20h50 Images inĂ©dites, coulisses du Pensionnat, meilleurs moments de ces cinq Ă©missions, rĂ©vĂ©lations, reportages, et tĂ©moignages en direct des participants de cette Ă©tonnante Charlotte Ă M. Navaron, de Kevin Ă M. Brun, de Romain Ă Mme Baurens, ils Ă©taient tous lĂ , tous les Ă©lĂšves -ils Ă©taient 24-, tous leurs parents, et les sept profs, pour nous raconter comment ils ont vĂ©cu ces cinq semaines incroyables, passĂ©es ensemble dans une Ă©cole des annĂ©es cinquante. Ce qu'ils y ont appris et ce qu'ils en ont retenu. L'occasion, aussi, de dĂ©couvrir qui ils sont dans leur vie d'aujourd'hui, les Ă©lĂšves comme les profs, et comment s'est passĂ© leur retour Ă l'Ă©cole, non plus celle des annĂ©es cinquante mais celle de rire, souvent, quelques larmes aussi parfois, de l'Ă©motion, toujours, et forcĂ©ment un peu de rĂ©flexion tant ce changement d'Ă©poque a suscitĂ© de dĂ©bats.
Attention toutefois, car obtenir une assurance pour un prĂȘt grĂące Ă une fausse dĂ©claration dans un questionnaire de santĂ© revient Ă conduire avec de faux papiers: «C'est toujours une mauvaise idĂ©e de tricher, souligne Patrick de La Grange, car le jour oĂč l'on a besoin de l'assurance, c'est que l'on est - ou ses proches si l'on est dĂ©cĂ©dĂ© - dans une situation de
Pour avoir droit Ă lâĂ©preuve, la rĂ©ussite de toutes les activitĂ©s dâapprentissages demandĂ©es par les enseignants est nĂ©cessaire. Lors de la nouvelle compĂ©tence lâĂ©lĂšve sera mis au courant de la date de son Ă©preuve. Donc, il sera facile pour lui de planifier son temps, et de sâassurer que toutes les activitĂ©s dâapprentissages sont complĂ©tĂ©es dans les dĂ©lais prescrits. Pour avoir droit Ă la rĂ©cupĂ©ration lâĂ©lĂšve doit avoir moins de 10 % dâabsences La rĂ©cupĂ©ration est un service dâaide destinĂ© Ă lâĂ©lĂšve qui Ă©prouve qui Ă©prouve des difficultĂ©s dâapprentissage. Deux situations exigent des sĂ©ances de rĂ©cupĂ©ration. RĂ©cupĂ©ration prĂ©ventive Ces pĂ©riodes sont offertes Ă lâĂ©lĂšve qui Ă©prouve des difficultĂ©s dâapprentissage en cours de rĂ©alisation dâune compĂ©tence. Elles sont rĂ©servĂ©es uniquement Ă lâĂ©lĂšve assidu, ponctuel et engagĂ© dans sa formation. RĂ©cupĂ©ration corrective Cette rĂ©cupĂ©ration est offerte Ă la suite de lâobtention dâun Ă©chec et elle est obligatoire pour se prĂ©valoir de la reprise de lâexamen. Il reviendra Ă lâenseignant et Ă lâĂ©lĂšve dâen Ă©tablir la forme et les modalitĂ©s les mieux adaptĂ©es pour favoriser la rĂ©ussite. Pour avoir droit Ă une reprise dâĂ©preuve LâĂ©lĂšve a un droit de reprise aprĂšs avoir subi un Ă©chec Ă une Ă©preuve de sanction dâune compĂ©tence. Pour ĂȘtre admissible Ă la reprise, lâĂ©lĂšve devra complĂ©ter avec lâaide de lâenseignant le formulaire Plan de rĂ©cupĂ©ration de lâĂ©lĂšve pour donner suite Ă un Ă©chec. Il devra respecter le plan Ă©tabli et dĂ©montrer quâil a rĂ©cupĂ©rĂ© de façon satisfaisante. Le non-respect du plan de rĂ©cupĂ©ration entraĂźnera une reprise de module. Le moment de reprise de lâexamen ou celui de la reprise de module est conditionnel aux possibilitĂ©s organisationnelles du Centre. La rĂ©cupĂ©ration et la reprise doivent avoir lieu dans un dĂ©lai suffisant qui permet dâassurer que la compĂ©tence est bien acquise par lâĂ©lĂšve. Le rĂ©sultat de la reprise devient le rĂ©sultat officiel. AprĂšs 2 Ă©checs Quand un Ă©lĂšve accumule deux ĂCHECS*, ce dernier recevra un courriel lâinvitant Ă la vigilance et il devra ĂȘtre rencontrĂ© par son tuteur. De plus la direction se rĂ©serve le droit de remettre en question la poursuite de sa formation. AprĂšs 3 Ă©checs Quand un Ă©lĂšve accumule trois ĂCHECS*, ce dernier recevra un courriel de la part de la direction lâavisant de la situation. Puis, lâĂ©lĂšve devra ĂȘtre rencontrĂ© par son tuteur en compagnie de la direction afin de remettre en question la poursuite de sa formation. * Notez que tout examen signĂ© et non complĂ©tĂ© sera considĂ©rĂ© comme un Ă©chec » Plagiat et tricherieLa sanction des Ă©tudes
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